六一儿童节亲子游戏活动方案

“国际民主妇女联合会”在1949年11月的莫斯科召开执委会决定将每年6月1日以...的身份“国际儿童节”！

在六一儿童节这天学校也会举办一些亲自游戏的活动,那么关于六一儿童节亲子游戏活动方案应当怎么拟定呢？下面建议你快来了解看吧！

这事儿说来话长~

六一儿童节亲子游戏活动方案

六一儿童节亲子游戏活动方案（一）

你猜怎么着？一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流 - 增进亲情~开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情、以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务与教育指导。

2、帮助家长营造家长跟孩子间的交流、交往~因此促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念跟技能,促进儿童的健康成长.

4、指导家长与孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象:学校小学部学生及家长。

四、活动时间：8:30——10：10亲子活动游戏在也进行...

五、亲子活动游戏:

1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回...以先跑完的队为胜。

想起来真是、3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后首座人边跑边运球到限制区跳10绳，完了在把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏.

以速度快的队为胜。

要我说啊，4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上,教师发令后首座人摇摆车子到标志物后在返回，然后在把车给第二人~第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来！

以速度快的队为胜.

5、夹球接力游戏方法：两人是...合起来的一队、面对面站在两条平行线后，首座人把球夹在大腿内侧~教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。

中途假定球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。总结一下以速度快的一队决定胜负！

六、发奖:

附:亲子活动报名表

家长姓名

孩子姓名

亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目

六一儿童节亲子游戏活动方案（二）

一、活动目标：

通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30

三、材料准备:

筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

四、活动地点：幼儿园大操场跟各班活动室

五、活动过程：

1、跟孩子共同讨论:今天是何事节日？!为什么又请来了家长?

2、 全体幼儿操场集中

1) 园长讲话

2) 家委会、幼儿代表发言

3) 体操表演

4)共同演唱歌曲:歌声与微笑

3、游戏（游戏亲子活动）

2人3足

目标：培养合作能力，动作的灵敏性与协调性。

准备:绑带若干、转弯处放一个椅子...（算命www.bmfsm.com）

玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足...老师发出口令后，从起点线开 始向前跑~饶过椅子跑到事先指定的地方！

规则：分4组进行游戏，每组请1位家长同幼儿参加、谁先到达指定的地方就算谁胜！

夹木株

目标：培养手眼协调能力

准备:筷子、木株若干

玩法：家长跟孩子在规定时间内~把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

规则：分4组进行游戏~每组请1位家长与幼儿参加,多者为胜。

贴鼻子

目标:培养幼儿的判断能力...

准备：头像、磁铁

玩法：幼儿在三米处走到头像前 - 根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

规则:每次组请1幼儿参加~贴对者为胜。

保铃球

目标:培养幼儿目测力和判断能力.

准备：保铃球若干

玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

规则:每次组请1位幼儿参加...

蚂蚁搬豆

目标：提高家长跟幼儿合作的能力。

准备：蚂蚁头饰6个...背景音乐《蚂蚁搬豆》

玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁、孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走、也有机会抱、背，只要豆离地面.

规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长与幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面，那组先到为胜。

套 圈

目标:培养幼儿目测力与判断能力。

准备:

收集空饮料瓶 圈若干

玩法:每人发5个圈 - 幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出！

规则:每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线。

六一儿童节亲子游戏活动方案（三）

“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日 - 是孩子放松心情的日子~也是老师同家长向孩子表达祝福的日子。

大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。咱们秉着“把唯一的童年还给孩子，让孩子在‘乐’同‘动’中享受快乐的童年。

”“把‘六一’还给每一个孩子”，让所有的...都孩子都有表现显示自己的机会的教育理念 - 经过讨论 - 提出“创意表演才艺展现”活动,为幼儿搭建一个自我给人看、敢于表现的平台，让每一个孩子在主动的参与中体验表现自我的快乐 - 增强他们的自主、自信。

特制定以下庆六一活动方案：

活动目标:

1.知道六月一日是国际儿童节、在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2.在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力！

3.通过亲子游戏增进父母和孩子之间的感情！

活动主题：我自信、我能干、我快乐。

活动目的:

通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会显示最精彩的自己、让家长跟孩子共同体验“六一”儿童节的快乐！

活动准备:

1、好些废旧物品、剪刀、胶带、即时贴等...

2、环境布置。有关六一节的幼儿画。

3、幼儿节日礼物。小贴纸

活动时间:20xx年6月1日

活动场地:大班各班

活动过程:

一、手工活动：打扮自己.

巧手儿比赛（环保时装设计同制作比赛）

1、目的：通过举行环保时装设计同制作比赛，培养幼儿的动手制作能力跟创新意识;进一步培养幼儿的环保意识...

2、内容与:家长和幼儿人人参与、即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;家长和幼儿的制作在1小时内完成...

先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球。

3、比赛形式:环保时装表演:选手们身着自己设计和制作的环保时装~家长同孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。

二、亲子活动

小小纸棍、不同玩法。

玩法一：钻山洞（家长跟孩子比赛）

规则:家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞 - 家长逐个钻过去。

玩法二:骑大马

规则:家长与孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去...

玩法三：赶小猪

规则:在游戏场 设置障碍物小椅子 - 在赶小猪时要越过障碍物到达目的地~先到者胜利。