2017年学校元宵节活动策划案

2017年农历正月十五元宵节就要到来了，在要紧的传统节日里也少不了一些应景的节日活动...而得怎么为学校元宵节活动拟定策划案呢，下面不妨快来了解看吧！

2017年学校元宵节活动策划案

学校元宵节活动策划案（一）

一、活动背景

为了深入贯彻党的十七大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵~引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德,增强爱国主义情感与社会责任感。

不瞒你说，让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日~进而尊重咱们的民间风俗习惯~热爱各位中华民族的传统文化.通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

1.通过活动 - 让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯,然后尊重跟热爱我们中华民族的传统文化...

3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4.培养学生上网搜集信息、整理资料 - 调查访问等综合能力。

5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神、让学生获得情感的体验。 三、活动内容

（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）

大家可能不知道，1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程再加上相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等）~收集

相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧 - 与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

（二）诵一诵、说一说:2月20日

1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。

评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法和特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动...（所有的...都年级选出30个花灯与灯谜参加活动，上午布置在操场上。）

（四）尝一尝、写一写:

1.2月24日（周四，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐~在一起也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2.2月23、24日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节、抒发自己的感受。

（四）诵读大家的元宵节:2月27日

下午首座节课每班出一个节目举行”大家节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖...

四、活动评价

1.学生评价

学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》、认真进行自评跟他评，在教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中显示）。

2.教师评价

教师评价应以激励为主、鼓励学生发挥自己的个性特长 - 施展自己的才能、努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3.学校评价

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖与表彰...

学校元宵节活动策划案（二）

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临、春节、元宵节是我国民间最重大的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子...

为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “咱们的节日？春节、元宵节”主题活动的通知精神、以“我们的节日?春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵~鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动与文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活、为此特制订本活动方案如下：

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,明显“喜庆祥跟过大年~传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，仔细挖掘春节的文化内涵，以活动为载体 - 吸引全体学生大面积参与，培养同树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感与自豪感、着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围.

二、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活 - 培养同树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的

认同感和自豪感.

三、活动内容

活动时间:20XX年1月17日——20XX年2月26日

活动地点:各班教室、操场、家庭

活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题~遵循简洁可行、就近就便 - 力所能及的原则开展活动！

1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

（一）读一本好书:一至六年级由老师布置任务，各个学生寒假读一本书、做好读书笔记、由学校组织印发读书调查表。（附读书表）

（二）学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

（三）做一件好事:学校印发“做一件好事”表格、让学生自己填写事情经过跟事后感想。让学生懂得付出，学会给予。（附表格）

2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动~促使学生养成良正确的消费观同良好的价值观.

（1）传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故同名族风俗，收集春联同灯谜等。

（2）文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动~使学生懂得健康文明的餐桌文化、养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。

四、组织领导

为加强组织领导，确保我校20XX年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“咱们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组 长:张桂强

副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生

五、活动阶段安排

（一）部署动员阶段（20XX年1月）

各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署 - 组织指导学生全面开展活动。

（二）普及推进阶段（20XX年1月至20XX年2月）

1、开展“大家的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节、精心收集的春联跟风俗典故 - 开学后进行交流学习。

2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。（算命www.bmfsm.com）

（三）成果显示阶段（20XX年2月）

结合本班主题班队会组织“各位的节日”主题活动各项评比。

六、活动

1、加强组织领导。为了推动全校“各位的节日”活动的深入开展 - 各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育.

2、营造氛围...各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地 - 朗读、摘抄中华经典篇目~共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“大家的节日”主题活动以...的身份加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机~作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的首要内容、纳入活动总体安排，抓好工作落实。

学校元宵节活动策划案（三）

一、活动目的：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化、让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动、通过活动营造欢乐祥与、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：

20xx年2月23日午会、班会时间

三、活动内容跟具体安排:

1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容、了解元宵节的由来~习俗与一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排:

一年级

主题:参观学校各处活动地点

在班主任的带领下 - 参观学生跟家长的自制元宵灯、观看高年级学生的一些活动。

活动:

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后~回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵~欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛~敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿~姑姑扭腰踩高跷、我拍巴掌奶奶笑、放声高唱丰收谣...

二年级

主题:运动元宵 乐乐乐

活动：

1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

2、负责人:

3、活动规则:两人在一起抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱 - 中间不能掉球~合作协调前进、看哪个班级最快。（各班20位学生,十男十女）

活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!）

（负责老师做好准备）

带队教师：各班班主任（备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词）

三、四、五年级

主题：元宵灯谜 猜猜猜

活动：

1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写~但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》！

活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排:

活动地点:教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 妙妙妙

活动:各班把制作的元宵灯、放在规定处进行展评.